为进一步推进学校内涵式高质量发展,全面贯彻学校内部治理改革要求,为持续构建学校高质量教材建设体系立基开路,12月16日,学校教务处联合西财天府应用型高等教育教材研究中心特邀四川省普通本科高校教材建设指导委员会委员、高等教育出版社四川省教学服务中心副主任肖红格到校开展教材建设和管理主题交流,深度解读国家教材建设系列要求、全面剖析四川省首批“十四五”规划教材申报情况,共同探索高质量教材建设之道,为学校教材建设注入新动能。副校长刘强、教务处处长王东晖及各教学单位、职能部门相关领导出席了会议。参会人员包括学校自编教材主编、所有编写人员以及致力于开展教材建设相关的教职工。会议由王东晖主持。
会上,刘强发表了欢迎致辞,对肖红格的到来表示热烈的欢迎。他指出,学校长期以来秉持高质量内涵发展的目标,持续推进教育教学改革。随着内涵式建设不断深入推进,高质量教材建设重显得尤为重要。刘强回顾了学校数字教材建设推进历程,强调学校将不断加快数字教材建设步伐,教师们要深入理解数字教材的深层逻辑和背景,深刻把握数字教材的内涵及其教育教学理论,积极利用建设平台深入推进数字教材建设。随后,他详细介绍了2024年教材建设立项进展情况,期望老师们能够采纳开放合作的思路,系统谋划一流师资、一流专业、一流课程等优质资源,提升教材建设水平,为学校在未来的教材评选中谋得一席之地做好准备。最后,他期望老师们通过本次会议深化对教材建设的认识,并将会议精神贯彻到后续的教材建设工作中去。
刘强发表致辞
分享活动中,肖红格以教材建设专家的独特视角与广阔视野,对国家教材建设的文件精神及要求进行了深度解读,并针对四川省首批“十四五”规划教材评选情况和学校教材建设现状及未来工作建设方向进行了专业指导。肖红格首先强调了教材建设要坚持正确的方向,他认为近年来教材的选用、管理、建设、激励机制等方面发生了显著变化。自教材管理办法出台以来,国家发布了多项文件,为教材建设提供了明确的指导和方向。肖红格提到,《全国大中小学教材建设规划(2019-2022)》中提出的教材建设重点方向,为教材的进一步发展奠定了基础。他还列举了教材建设中的关键点,如国家事权的落实、工作机制、管理规范制度和管理力度等。
在分析四川省首批“十四五”规划教材评选情况时,肖红格从省级规划教材总体评选情况、主编单位、所属学科、所属出版社、第一主编职称、办学性质和办学实力等多维度进行了深入剖析。他表明,学校未来要在省级规划教材评选中获得认可,教材编写需要全面、准确、系统体现习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神内涵、满足时代需求,凸显专业学科特色,并融合作者和出版团队的力量。
最后,肖红格对学校的教材建设现状进行了分析,并结合国家和省级教材建设的系列文件,提出了一系列具体详实的工作建议。他强调,一流教材建设应坚持价值引领、需求导向、结合最新的科学理论、研究成果、科技前沿和实践成果,坚持守正创新,不断探索具有西财新葡萄8883官网AMG的教材建设路径。
肖红格进行交流分享
在整个专题交流会过程中,肖红格始终以专家的视角,以扎实的理论功底及丰富的教材建设实践经验,让参会的老师们更加深入的了解了教材建设方向及具体路径,特别是对未来各教学单位如何开展教材建设工作、各位编写人员如何科学选题等具体问题指明了方向。整个交流内容干货满满,会场氛围热烈,老师们受益颇丰,参会老师表现出极大的热情。在互动交流环节,肖红格针对老师们提出的如何确保教材建设的前瞻性方向、如何在建设新形态教材中平衡传统纸质资源与数字化资源的比重等相关问题,结合丰富的教材建设理论及实践经验提供了具体详实的交流建议,老师们备受启发。
绵阳校区会场
成都校区(东区)会场
分享交流会结束前,高等教育出版社专门针对目前学校启动的2025年春季学期教材征订工作,为学校不同学院筛选了一批高质量、高品质的样书,助力学校教材选用质量提升。
高等教育出版社赠书仪式
赠书仪式结束后,王东晖对本次交流会做总结发言。她指出,本次交流会成果丰硕,令人振奋。肖红格的讲解不仅具有前瞻性的战略高度,而且具有很强的实用性。他的分享涵盖了策略方法、乃至具体的技巧和操作路径,对学校教材建设来说非常务实有效。王东晖回顾,自上学期起,学校便与肖红格展开了深入的交流。在持续的交流过程中,肖红格凭借其专业素养提供了许多宝贵的指导和建议。随着学校内部治理改革的不断深入,教材建设也将从校内融合迈向校际间的大融合,这将是提升教材建设工作取得质的发展的重要途径。最后,她再次对肖红格的到来表示衷心的感谢,并期待未来双方能够继续深化合作,共同推动学校教材建设工作取得质的突破。
王东晖总结发言
参会老师与肖红格合影
本次交流活动的成功举办,不仅为学校未来建设高质量教材提供了清晰的指导方向和实施路径,同时为学校在教材编写工作上的前瞻性探索和编写质量的稳步提升奠定了坚实的基础。展望未来,学校将继续深入研究国家和地方各级教材建设的指导性文件,秉承开放合作的思路,整合各类教材建设资源,以一流师资队伍、一流专业建设、一流课程体现作为关键建设要素,以学校内部治理改革目标为引领,不懈努力,驰而不息地推动教材建设工作的高质量发展,为培养适应新时代需求的高素质人才提供建设的坚实的教育资源保障,不断推动学校教育教学改革取得新突破、新成效。
教务处、西财天府应用型高等教育教材研究中心:秦陈荣
初审:胡益飞、宁荣楠、谢杰稀
复审:邓涵爻
终审:王东晖
2024年12月19日