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会计学院（绵阳校区）教师开展全国教育大会和本科教育工作会议精神学习研讨会

2018-10-30

10月17日中午，会计学院绵阳校区教师在B6-2教师活动室开展了全国教育大会以及本科教育工作会议精神的学习研讨会。会议由丁文将老师主持。

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图1参加研讨会教师合影

丁文将首先分发全国教育大会以及本科教育工作会议相关学习材料，带领大家学习会议精神。一是深入学习“一个根本任务”“两个重要标准”“三项基础工作”“四有好老师”以及对学生的“四点希望”。第二是对“四个回归”的学习与探讨，首先阐释“以本为本”的原因、具体要求、成效以及重难点问题。其次学习“四个回归”的内涵。再次，学习“四个回归”的重要性。第三，学习建设高水平本科教育要求。

之后，全院教师展开了热烈讨论。

第一，关于“回归常识”（即学生要刻苦读书学习），讨论了目前学生的学习状态。例如对学生上课时的手机管理问题各抒已见，有老师认为上课前手机都应统一管理待课后归还，但也有老师提出不同意见，认为有时课堂上的小任务也需学生用手机查阅资料，建议可提前与学生约法三章，让学生知晓老师的课堂管理规定以及玩手机的后果，还有老师提出上课应多游走于教室、多与学生互动的建议等。随后，也对如何使学生把课后时间多花在学习上主动学习展开了讨论。总结讨论得出，一方面，需要教师在考试评价方式上做出调整，严格过程考评，让学生把更多的时间花在读书上，另一方面，更要依靠学生自身实现自主发展，一是可通过辅导员等多种渠道的教育激发其努力提升自身发展的热情，二是可发展学习兴趣小组，营造热爱学习的氛围。

第二，对“回归本分”（教师要潜心教书育人）展开讨论。针对高校教师要做到“德高”“学高”“艺高”的要求，大家纷纷表示会以更高的标准要求自己，不忘继续磨砺师德，扎实学问，提升教学艺术。

第三，通过对回归初心（倾心培养建设者和接班人）和回归梦想（实现教育报国、教育强国梦）的讨论，达成一个共识，即所有课程都有育人的责任，要把育人要素有机融入到课程中。回归梦想，就是要把会议所传达的精神切实落实在实际行动中，为教育强国做出自己的一份贡献，成为有力支撑中华民族伟大复兴中国梦的一员。

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图2 老师们讨论现场

会计学院：宋静

2018年10月18日

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